autor — Linda Lantieri, editura — Curtea Veche, 200 pagini. Format: 13 x 20 cm.
Linda Lantieri este o expertă cunoscută la nivel internațional în învățarea socială și emoțională, rezolvarea conflictelor și intervenția în situații de criză, cu 40 de ani de experiență în domeniul educației. Ea este directorul Programului de reziliență interioară și membru fondator al Colaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL). De asemenea, este cofondatoare a Programului de rezolvare a conflictelor creative (RCCP), un program de învățare socială și emoțională care a fost implementat la 400 de școli din 15 districte școlare din SUA, cu site-uri pilot în Brazilia și Puerto Rico.
Valorificând cele mai recente descoperiri din domeniul cercetărilor asupra funcţionării creierului şi din psihopedagogie, Linda Lantieri a creat un program educaţional vizând învăţarea socio-emoţională, care, aplicat în numeroase şcoli, s-a dovedit extrem de eficient în a-i ajuta pe copii să se relaxeze, să îşi exprime adecvat emoţiile, să îşi descopere interesele şi să depăşească anumite dificultăţi și chiar traume.
Autoarea demonstrează că pe lista disciplinelor şcolare esenţiale trebuie adăugată una care să aibă ca scop dezvoltarea rezilienţei interioare a copiilor – învăţarea socio-emoţională.
Această carte poate structura o asemenea disciplină, deoarece prezintă strategii care ţin cont de specificul dezvoltării neurologice, fizice şi psihologice a copiilor.
Alte benefiicii ale aplicării exerciţiilor din acest ghid sunt: creşterea stimei de sine, îmbunătăţirea conştiinţei de sine şi a abilităţilor de comunicare interpersonală şi creşterea performanţei şcolare.
